El programa cuenta con una fase inicial para fortalecer competencias orientadas a la comprensión y producción de textos, como también a la elaboración de proyectos de investigación y participación en discusiones entre expertos, para luego pasar a una fase avanzada de planificación, ejecución y defensa de una tesis doctoral que amplíe lo que disciplinariamente ya se sabe, y/o se ponga en entredicho aquello que se considera como consolidado.
El Doctorado se compromete al fortalecimiento de competencias de investigación, a través de una serie de experiencias formativas que propenden a identificar factores y estrategias de las cuales depende el éxito o fracaso de tareas como las de docencia y de gestión, pero siempre en el marco que se trata de funciones difícilmente separables de las tareas de un investigador.
Asumiendo la necesidad de la enseñanza explícita de competencias académicas básicas, el Doctorado en Derecho de la UAH incorpora un elevado porcentaje de cursos bajo modalidad tutorial que apuntan al aprendizaje de competencias académicas transversales claves para la investigación (lectura, selección de textos, construcción de portafolios de lectura, planificación de artículos científicos, escritura de proyectos de investigación), que requieren el acompañamiento y enseñanza explícita por parte del cuerpo docente.
La malla curricular está conformada, eminentemente, por cursos obligatorios. Tres de dichos cursos son rígidos en el sentido de que no experimentarán variaciones según sea la línea de investigación elegida por cada doctorante. El resto de los cursos dependerán fuertemente de la investigación que pretenda ser llevada a cabo por cada uno de los estudiantes, sin perjuicio de que contarán con una parte inicial común. En estos cursos el trabajo será eminentemente tutoriado y autónomo. Hay un curso optativo —aun cuando quienes se encuentren interesados podrán tomar más de uno— que será realizado en uno de los doctorados acreditados que ofrece la UAH en otras disciplinas. Se consideran dos seminarios conducentes a la presentación de ponencias y a la organización de un encuentro entre especialistas de la línea de investigación elegida. El examen de calificación se asocia a la asignatura proyecto de tesis. Una vez aprobado habrá asignaturas directamente asociadas a la redacción y defensa de la tesis doctoral. Salvo los cursos rígidos ya mencionados, todas las asignaturas se encuentran estrechamente asociadas a la línea de investigación elegida por cada estudiante. Los docentes responsables de las actividades son especialistas en cada una de las temáticas tratadas y, en su gran mayoría, son académicos de planta de la Facultad de Derecho de la UAH.
En todos los semestres deben cursarse dos o tres asignaturas que abarcan la totalidad de las horas que deben dedicarse al programa. Así, incluso la redacción de la tesis doctoral se asocia a cursos. Los créditos han sido fijados calculando trabajo presencial, tutoriado y autónomo.
| Nombre del Seminario/Curso | Docentes | Créditos |
| Primer Semestre | ||
| Razonamiento Jurídico | Claudio Agüero, Federico Arena y Alejandro Calzetta | 8 |
| Lecturas Esenciales
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Línea 1. Rodrigo Coloma y Janaina Matida
Línea 2. Juan Luis Modolell y José Manuel Fernández. Línea 3. Miriam Henríquez, Pedro Irureta, Hugo Rojas Línea 4. Rodrigo Barría, Enrique Rajevic y Lilian San Martín |
18 |
| Introducción a la escritura y edición de textos académicos | Enrique Sologuren, Hugo Rojas | 4 |
| Segundo Semestre | ||
| Constitucionalismo | Gonzalo García, Miriam Henríquez y José Ignacio Núñez | 8 |
| Metodología de la Investigación Jurídica 1 | Claudio Agüero, Rodrigo Coloma, Hugo Rojas (parte común). La parte diferenciada estará a cargo de profesores del claustro seleccionados por los estudiantes. | 22 |
| Tercer Semestre | ||
| Responsabilidad | Alejando Calzetta, Enrique Rajevic, Lilian San Martín | 8 |
| Metodología de la Investigación Jurídica 2 | Claudio Agüero, Rodrigo Coloma (parte común). La parte diferenciada estará a cargo de profesores seleccionados por los estudiantes. | 22 |
| Cuarto Semestre | ||
| Curso de otro doctorado acreditado de la UAH | Depende de la elección de cada estudiante | 8 |
| Metodología de la Investigación Jurídica 3 | Claudio Agüero, Rodrigo Coloma, Lilian San Martín. La parte diferenciada estará a cargo de profesores del claustro o colaboradores que se hayan adjudicado proyectos Fondecyt Regular | 22 |
| Quinto Semestre | ||
| Proyecto de tesis | Profesores guías de tesis | 26 |
| Seminario de discusión 1 | Profesores guías de tesis | 4 |
| Sexto Semestre | ||
| Redacción de tesis 1 | Profesores guías de tesis | 22 |
| Pasantía en el extranjero | Profesores de universidad extranjera | 8 |
| Séptimo Semestre | ||
| Redacción de tesis 2 | Profesores guías de tesis | 26 |
| Seminario de discusión 2 | Profesores guías de tesis | 4 |
| Octavo Semestre | ||
| Redacción de tesis 3 | Profesores guías de tesis | 26 |
| Defensa de tesis | Comisión | 4 |