Procuradores con sentido social: el proyecto de estudiantes de Derecho UAH

El Observatorio Lex Con Consumo desarrolla un ciclo gratuito de formación para estudiantes de Derecho UAH que articula aprendizaje práctico, compromiso social y vinculación temprana con el mundo jurídico. La iniciativa, que actualmente forma parte de la Incubadora de Proyectos de Vinculación Universitaria (Incuba UAH), ha acompañado el fortalecimiento y crecimiento del proyecto estudiantil.

Noticia publicada en uahurtado.cl

Por años, muchos estudiantes de Derecho enfrentaron la misma incertidumbre antes de iniciar una pasantía o desempeñarse como procuradores: no saber exactamente qué herramientas necesitaban para enfrentar el trabajo práctico. Esa inquietud fue la que motivó a un grupo de estudiantes de la Universidad Alberto Hurtado a crear el Ciclo de Formación de Procuradores, iniciativa gratuita impulsada desde el Observatorio Lex Econ Consumo y que actualmente forma parte de la Incubadora de Proyectos de Vinculación Universitaria (Incuba UAH), instancia que ha acompañado el fortalecimiento y crecimiento del proyecto estudiantil.

“Nos dimos cuenta de que muchos estudiantes preguntaban qué había que saber antes de hacer una pasantía o procurar. Desde esa necesidad nace esta instancia formativa, que busca entregar herramientas concretas y acercar al estudiante al ejercicio profesional”, explica Marco Saavedra, coordinador del ciclo.

La iniciativa es desarrollada por el Observatorio Lex Econ Consumo, espacio estudiantil orientado al análisis del Derecho Privado y las tecnologías vinculadas al ámbito jurídico. Desde allí surgió la necesidad de crear una experiencia más cercana a la práctica profesional y accesible para estudiantes que buscan prepararse tempranamente para el ejercicio laboral.

“Es un proyecto hecho por estudiantes para estudiantes”

Uno de los elementos más valorados por el equipo organizador es el carácter colaborativo y gratuito del proyecto. Cada año, el ciclo supera las 100 postulaciones y, en esta versión, abrió cupos para estudiantes de otras universidades.

“Nos sentimos orgullosos porque esto es algo creado específicamente para quienes lo necesitan y además es una oportunidad completamente gratuita”, sostiene Pabla Cortez, directora del Observatorio.

La estudiante destaca también el impacto comunitario que ha tenido la experiencia dentro de su trayectoria universitaria. “El Observatorio ha sido una instancia muy bonita dentro de mi trayecto académico. Poder construir comunidad, generar un espacio de apoyo para estudiantes y formar redes tanto dentro como fuera de la facultad ha sido una experiencia muy enriquecedora”, comenta.

Parte importante del crecimiento del proyecto también ha sido el acompañamiento y apoyo recibido desde Incuba UAH, lo que ha permitido fortalecer la organización, ampliar redes y proyectar nuevas iniciativas.

“La red que se ha formado con Incuba UAH nos ha permitido abrir puertas, mejorar nuestro servicio y seguir fortaleciendo esta comunidad que hemos construido con tanto cariño”, agrega Cortez.

Parte importante del crecimiento del proyecto también ha sido el acompañamiento y apoyo recibido desde Incuba UAH, lo que ha permitido fortalecer la organización, ampliar redes y proyectar nuevas iniciativas.

“La red que se ha formado con Incuba UAH nos ha permitido abrir puertas, mejorar nuestro servicio y seguir fortaleciendo esta comunidad que hemos construido con tanto cariño”, agrega Cortez.

Parte importante del crecimiento del proyecto también ha sido el acompañamiento y apoyo recibido desde Incuba UAH, lo que ha permitido fortalecer la organización, ampliar redes y proyectar nuevas iniciativas.

“La red que se ha formado con Incuba UAH nos ha permitido abrir puertas, mejorar nuestro servicio y seguir fortaleciendo esta comunidad que hemos construido con tanto cariño”, agrega Cortez.

Una experiencia que deja huella

Para Magdalena Jaque, coordinadora general de Observatorio Lex Econ Consumo, el ciclo ha significado también una experiencia transformadora. Participó como estudiante en la primera versión y hoy forma parte de la organización que coordina cada nuevo proceso formativo.

“Me gusta mucho ver cómo el ciclo se desarrolla cada semana, cómo llegan estudiantes motivados y cómo participan incluso estudiantes de otras universidades. Ver el interés, el agradecimiento y el compromiso de quienes participan nos demuestra que esto realmente funciona”, señala.

La estudiante relata que gran parte del trabajo comienza apenas termina cada edición del programa, con meses de planificación para mejorar contenidos y responder a las necesidades del estudiantado.

“Yo tomé el ciclo en su primer año y hoy me ayuda muchísimo en mi formación. Poder ahora devolver eso a otras y otros estudiantes y acompañarles desde tercero en adelante es algo muy gratificante”, comenta.

El programa finaliza cada año con visitas a tribunales y una ceremonia de certificación para quienes completan el proceso formativo. Para 2026, además, el equipo prepara una guía práctica para procuradores apoyada por Incuba UAH, material que reunirá herramientas esenciales para estudiantes que comienzan a desenvolverse en el ámbito jurídico.

Lo que comenzó como una inquietud compartida entre estudiantes hoy se proyecta como una iniciativa que no solo fortalece la formación práctica en Derecho, sino que también promueve comunidad, responsabilidad social y acceso gratuito al aprendizaje jurídico.